名师简介

黄永丰

黄永丰: 1962年3月生,汉族,西北师范大学附属中学副校长,中学物理高级教师,甘肃省特级教师,甘肃省骨干教师,国家级骨干教师,甘肃省学科带头人。在教学一线工作27年,担任班主任14年,主持省部级教育科学课题七项,发表论文十三篇,出版专著、合著六部。

 

业绩材料

黄永丰 业绩材料

一.基本情况
   黄永丰,男,汉族,1962年生,中共党员。1980年9月至1984年6月在西北师范大学物理系物理专业学习四年,大学本科毕业,获理学学士学位。1984年7月分配到西北师范大学附属中学任教,从事中学物理教学、班主任工作和学校管理工作至今。1992年6月取得中学一级教师任职资格,1995年破格晋升为中学高级教师,2003年被评为甘肃省特级教师,2000年被确定为甘肃省首批中学物理学科带头人,甘肃省首批中学物理骨干教师,2001年被确定为国家级中学物理骨干教师。曾担任西北师范大学附属中学物理教研组组长、年级组长、学校教育研究室副主任、教务处主任,现任西北师大附中副校长,被聘为西北师范大学物理与电子工程学院硕士生导师。主要社会兼职有:甘肃省物理学会常务理事,甘肃省物理教学研究会副理事长,兰州物理学会副理事长,甘肃省教育学会理事,甘肃省高中新课程改革指导专家组成员、物理学科组组长,甘肃省中小学教材审定委员会委员,甘肃省中小学高级职称评审委员会委员,甘肃省基础教育优秀成果评审委员会委员,兰州市教育学术委员会委员,兰州市中小学特级教师评委会委员,全国中小学教材审查专家库学科审查专家。
二.工作业绩
   1.重视德育工作,长期担任班主任工作和学校教育教学管理工作,业绩显著。
黄永丰同志自任教以来,担任班主任工作14年。在班主任工作中,注重用人格的力量塑造人格,以无私的爱赢得了学生的爱。在多年的班主任工作中,始终努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关心体贴。注重营造良好的育人环境,围绕教育学生“学会关心,学会生存,学会学习,学会做人”这一目标展开班级工作。在长期的班主任工作中总结提出并践行“五心”,即对待学生要有“爱心、诚心,耐心,信心,恒心”,实现“五不”,即对待学生“不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃”。“五心”给学生营造了和谐的成长和发展环境,“五不”唤起了学生的自信。对于后进学生,探索总结出了一套行之有效的帮教方法:以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。学生在宽容的环境中,学会了宽容、自爱,学生在自信中振作精神,奋发成才。所带的班级多次被评为优秀班集体,在高考、会考和学科竞赛中取得了优异的成绩。所带的高八九届二班,全班52人高考个人总分平均成绩491.5分,高于甘肃省当年重点高校录取线,高校录取率为94.2%,高考平均成绩和高校录取率均名列全年级第一。在高三年级6个班的10名保送生中,该班占有5名,其中2人保送入清华大学,1人保送入复旦大学,2人保送入兰州大学。该班有5人4次代表甘肃省参加在广州、天津、北京等地举办的全国中学生物理、化学、计算机奥林匹克竞赛,分别获得全国二等奖和三等奖,向原国家教委举办的奥林匹克实验班输送学员1名。所带的高九四届五班,在1994年高考中,全班54人高考个人总分平均成绩511分,超过当年甘肃省重点高校录取线,该班学生高校录取率达95.6%,高考平均成绩、高校录取率等各项指标在全年级6个班中均列第一,该班有2名同学在1994年高考中取得了甘肃省理工类个人总分第二名和第三名的优异成绩。有1人保送入北京大学,1人保送入复旦大学,3人考入清华大学。
   1995年至今,黄永丰同志一直承担学校教育教学管理工作,历任学校教育研究室副主任、教务处主任,副校长。在管理工作中,倡导以人为本的管理理念,重视教师队伍建设,探索总结出了一套行之有效的教师使用与培养机制。近十年来,学校共有近三十位教师成为省级骨干教师和教学能手,有五十多位教师参加国家、省、市举行的各种教学比赛获得一、二等奖。学校高考和学科竞赛成绩逐年提高,教育教学质量大幅提升并稳定保持在较高水平。
   2.教学工作质量饱满,注重教改实验,教学方法灵活新颖,教学过程渗透新课程理念,教学效果好,高考成绩突出。
   黄永丰同志自任教以来,主要承担高中物理课的教学及竞赛辅导工作,并且从未间断,一直满工作量或超工作量,热爱物理教育工作,除了认真、踏实的工作态度外,更具有坚韧、执着的工作精神;注重教会学生研究问题的方法,有效的培养学生认识问题和解决问题的能力,使学生具备持续发展的潜能;不断反思自己的教学行为,真正做到教与研的有机结合。由于专业基础厚实,教学方法新颖,教学手段直观形象,备受学生欢迎。在1989年、1994年、1995年、1999年的高考中,所任教班级的物理高考成绩均名列全年级前茅,与省、市高考平均成绩相比离均差较大,具体情况为:所任教的高89届学生的物理高考成绩比甘肃省平均成绩高24.45分,比本校平均成绩高5.73分:所任教的94届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高35.05分,比本校平均成绩高6.83分;所任教的高95届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高51.69分,比本校平均成绩高21.05分;所任教的高99届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高40.29分,比本校平均成绩高19.21分。2000年后,所任教的高2003届、高2006届、高2007届、高2010届学生在高考中均取得了优异成绩,其理科综合成绩比甘肃省平均成绩均高出40分以上。
   3.因材施教,注重尖子学生的培养,辅导学生参加物理竞赛成绩突出。
   长期承担奥林匹克物理竞赛辅导工作,所辅导学生有9人代表甘肃省参加全国中学生物理竞赛决赛,有12人次获甘肃赛区前3名,有41人次获甘肃赛区一等奖,具体情况如下:
   辅导学生参加第五届全国中学生物理竞赛,有12人获甘肃赛区一等奖,2人代表甘肃参加全国决赛获全国第8名和第10名,1人获实验第1名,两人同时被选入国家集训队,后被保送入清华大学。这是甘肃学生参加全国决赛迄今为止所取得的最好成绩。
   辅导学生参加第九届全国中学生物理竞赛,有14人获甘肃赛区一等奖,前10名占有5名,3人代表甘肃参加全国决赛获二等奖和三等奖。 
   辅导学生参加第十届全国中学生物理竞赛15人获甘肃赛区一等奖,且有6人进入前10名,其中4名同学代表甘肃参加全国决赛获二、三等奖。
   指导学生参加全国中学生物理征文比赛,3人获全国一等奖。
   4.积极参与物理学科骨干教师队伍建设和培养工作,通过自身带动,把西北师大附中物理教研组建设成了一个高水平的中学物理学科教学团队。
   黄永丰同志作为甘肃省特级教师,首批省学科带头人、骨干教师,充分发挥其在物理教师培养、培训和队伍建设中的示范、带头和骨干作用。
   自2000年以来,被聘为西北师大硕士生导师,承担物理教学论专业和教育硕士的培养工作,作为导师,承担了2位物理教学论专业硕士(国家统招全日制研究生)和4位教育硕士的培养工作。长期承担西北师大物理与电子工程学院“物理教学论”与“中学物理教学研究”的教学工作。多次承担甘肃省中学物理骨干教师的培训工作。
   黄永丰同志重视青年教师的培养与使用,作为西北师大附中物理学科的学术带头人,热心帮扶青年教师的成长,成果显著。自2000年以来,西北师大附中物理教研组有2人被评为甘肃省特级教师,4人被评为甘肃省骨干教师,1人被评为甘肃省教学能手,参加全国青年教师教学大赛2人获一等奖,2人获二等奖,5人次获甘肃省一等奖。在他的带动下,西北师大附中物理组已成为一个有较高教学和学术水平、结构合理、团结和谐、勇于创新的甘肃省一流的中学物理学科教学团队。
   5.积极参加培训学习,不断提高理论素养;积极参与基础教育课程改革,注重课改实验。
   黄永丰同志对实施新课程认识明确,态度端正,积极参与。被省教育厅聘为甘肃省普通高中新课程实验专家组成员、物理学科组组长。2010年主持制定了《甘肃省普通高中学科新课程实施指导意见(物理)》,供全省使用。2011年4月,承担了甘肃省课改办组织的普通高中新课程实施临夏州、甘南州的调研与指导工作。主持并承担甘肃省普通高中新课程实验样本校专项重点课题“校本课程的开发与应用研究”。
   黄永丰同志积极参加培训学习,不断提高理论素养。2000年3月至6月,在华中师范大学参加教育部“跨世纪园丁工程:国家级中学物理骨干教师培训”学习,被评为优秀学员;2001年3月至6月,在华东师范大学教育部中学校长培训中心参加全国重点中学校长培训学习,同时对上海、江苏、浙江、黑龙江等省市基础教育情况考察学习;2002年4月,在西南师范大学参加了基础教育初中物理新课程省级骨干培训者国家级培训学习,并对新课程实验区进行了考察学习;2010年3月参加甘肃省普通高中新课程实验管理者培训;2010年7月参加甘肃省普通高中校长课程能力建设培训学习;2011年4月参加了教育部组织的学习全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训学习。
黄永丰同志积极承担教师培养与培训工作。2001年11月,参加由教育部和甘肃省教育厅、黑龙江省教育厅联合组织的特高级教师讲师团,赴白银市、临夏市进行教师培训;2010年8月承担了甘肃省高中新课程实验物理学科教研组长、骨干教师培训工作;2005年以来,多次承担兰州市、天水市、临夏市、平凉市、白银市、金昌市以及永登县、武山县、崇信县、秦安县、康乐县、安定区等市、州、县的教师培训和高考辅导讲座工作。
   6.积极开展教育教学研究,不断反思自己的教学行为,真正做到教与研的有机结合,努力成为专家型教师。
   黄永丰同志自2000年以来,在《文教资料》、《教书育人》、《现代中小学教育》、《甘肃教育》、《西北成人教育学报》、《西北师大学报》、《洛阳师范学院学报》、《黑龙江教育学院学报》、《四川教育学院学报》、《物理教学》等国家和省级刊物上发表论文13篇,由北京理工大学出版社、陕西人民教育出版社、甘肃教育出版社、哈尔滨出版社、兰州大学出版社出版发行著作10多本。近年来承担多项省级科研课题的研究,研究成果获甘肃省基础教育教学、科研优秀成果一等奖1次,三等奖1次。
   黄永丰同志拥护党的路线、方针和政策,忠诚于人民的教育事业,热爱所从事的中学教育及物理教学工作,具有高尚的职业道德和修养,厚实的专业基础理论知识,独特的教学艺术和方法,先进的教育理念,较高的教育教学水平和科研能力,深受学生及学生家长喜爱和同行的认可,是名副其实的专家型中学物理教师。 

 2011.7.18

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黄永丰

黄永丰: 1962年3月生,汉族,西北师范大学附属中学副校长,中学物理高级教师,甘肃省特级教师,甘肃省骨干教师,国家级骨干教师,甘肃省学科带头人。在教学一线工作27年,担任班主任14年,主持省部级教育科学课题七项,发表论文十三篇,出版专著、合著六部。

 

业绩材料

黄永丰 业绩材料

一.基本情况
   黄永丰,男,汉族,1962年生,中共党员。1980年9月至1984年6月在西北师范大学物理系物理专业学习四年,大学本科毕业,获理学学士学位。1984年7月分配到西北师范大学附属中学任教,从事中学物理教学、班主任工作和学校管理工作至今。1992年6月取得中学一级教师任职资格,1995年破格晋升为中学高级教师,2003年被评为甘肃省特级教师,2000年被确定为甘肃省首批中学物理学科带头人,甘肃省首批中学物理骨干教师,2001年被确定为国家级中学物理骨干教师。曾担任西北师范大学附属中学物理教研组组长、年级组长、学校教育研究室副主任、教务处主任,现任西北师大附中副校长,被聘为西北师范大学物理与电子工程学院硕士生导师。主要社会兼职有:甘肃省物理学会常务理事,甘肃省物理教学研究会副理事长,兰州物理学会副理事长,甘肃省教育学会理事,甘肃省高中新课程改革指导专家组成员、物理学科组组长,甘肃省中小学教材审定委员会委员,甘肃省中小学高级职称评审委员会委员,甘肃省基础教育优秀成果评审委员会委员,兰州市教育学术委员会委员,兰州市中小学特级教师评委会委员,全国中小学教材审查专家库学科审查专家。
二.工作业绩
   1.重视德育工作,长期担任班主任工作和学校教育教学管理工作,业绩显著。
黄永丰同志自任教以来,担任班主任工作14年。在班主任工作中,注重用人格的力量塑造人格,以无私的爱赢得了学生的爱。在多年的班主任工作中,始终努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关心体贴。注重营造良好的育人环境,围绕教育学生“学会关心,学会生存,学会学习,学会做人”这一目标展开班级工作。在长期的班主任工作中总结提出并践行“五心”,即对待学生要有“爱心、诚心,耐心,信心,恒心”,实现“五不”,即对待学生“不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃”。“五心”给学生营造了和谐的成长和发展环境,“五不”唤起了学生的自信。对于后进学生,探索总结出了一套行之有效的帮教方法:以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。学生在宽容的环境中,学会了宽容、自爱,学生在自信中振作精神,奋发成才。所带的班级多次被评为优秀班集体,在高考、会考和学科竞赛中取得了优异的成绩。所带的高八九届二班,全班52人高考个人总分平均成绩491.5分,高于甘肃省当年重点高校录取线,高校录取率为94.2%,高考平均成绩和高校录取率均名列全年级第一。在高三年级6个班的10名保送生中,该班占有5名,其中2人保送入清华大学,1人保送入复旦大学,2人保送入兰州大学。该班有5人4次代表甘肃省参加在广州、天津、北京等地举办的全国中学生物理、化学、计算机奥林匹克竞赛,分别获得全国二等奖和三等奖,向原国家教委举办的奥林匹克实验班输送学员1名。所带的高九四届五班,在1994年高考中,全班54人高考个人总分平均成绩511分,超过当年甘肃省重点高校录取线,该班学生高校录取率达95.6%,高考平均成绩、高校录取率等各项指标在全年级6个班中均列第一,该班有2名同学在1994年高考中取得了甘肃省理工类个人总分第二名和第三名的优异成绩。有1人保送入北京大学,1人保送入复旦大学,3人考入清华大学。
   1995年至今,黄永丰同志一直承担学校教育教学管理工作,历任学校教育研究室副主任、教务处主任,副校长。在管理工作中,倡导以人为本的管理理念,重视教师队伍建设,探索总结出了一套行之有效的教师使用与培养机制。近十年来,学校共有近三十位教师成为省级骨干教师和教学能手,有五十多位教师参加国家、省、市举行的各种教学比赛获得一、二等奖。学校高考和学科竞赛成绩逐年提高,教育教学质量大幅提升并稳定保持在较高水平。
   2.教学工作质量饱满,注重教改实验,教学方法灵活新颖,教学过程渗透新课程理念,教学效果好,高考成绩突出。
   黄永丰同志自任教以来,主要承担高中物理课的教学及竞赛辅导工作,并且从未间断,一直满工作量或超工作量,热爱物理教育工作,除了认真、踏实的工作态度外,更具有坚韧、执着的工作精神;注重教会学生研究问题的方法,有效的培养学生认识问题和解决问题的能力,使学生具备持续发展的潜能;不断反思自己的教学行为,真正做到教与研的有机结合。由于专业基础厚实,教学方法新颖,教学手段直观形象,备受学生欢迎。在1989年、1994年、1995年、1999年的高考中,所任教班级的物理高考成绩均名列全年级前茅,与省、市高考平均成绩相比离均差较大,具体情况为:所任教的高89届学生的物理高考成绩比甘肃省平均成绩高24.45分,比本校平均成绩高5.73分:所任教的94届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高35.05分,比本校平均成绩高6.83分;所任教的高95届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高51.69分,比本校平均成绩高21.05分;所任教的高99届学生物理高考成绩比甘肃省平均成绩高40.29分,比本校平均成绩高19.21分。2000年后,所任教的高2003届、高2006届、高2007届、高2010届学生在高考中均取得了优异成绩,其理科综合成绩比甘肃省平均成绩均高出40分以上。
   3.因材施教,注重尖子学生的培养,辅导学生参加物理竞赛成绩突出。
   长期承担奥林匹克物理竞赛辅导工作,所辅导学生有9人代表甘肃省参加全国中学生物理竞赛决赛,有12人次获甘肃赛区前3名,有41人次获甘肃赛区一等奖,具体情况如下:
   辅导学生参加第五届全国中学生物理竞赛,有12人获甘肃赛区一等奖,2人代表甘肃参加全国决赛获全国第8名和第10名,1人获实验第1名,两人同时被选入国家集训队,后被保送入清华大学。这是甘肃学生参加全国决赛迄今为止所取得的最好成绩。
   辅导学生参加第九届全国中学生物理竞赛,有14人获甘肃赛区一等奖,前10名占有5名,3人代表甘肃参加全国决赛获二等奖和三等奖。 
   辅导学生参加第十届全国中学生物理竞赛15人获甘肃赛区一等奖,且有6人进入前10名,其中4名同学代表甘肃参加全国决赛获二、三等奖。
   指导学生参加全国中学生物理征文比赛,3人获全国一等奖。
   4.积极参与物理学科骨干教师队伍建设和培养工作,通过自身带动,把西北师大附中物理教研组建设成了一个高水平的中学物理学科教学团队。
   黄永丰同志作为甘肃省特级教师,首批省学科带头人、骨干教师,充分发挥其在物理教师培养、培训和队伍建设中的示范、带头和骨干作用。
   自2000年以来,被聘为西北师大硕士生导师,承担物理教学论专业和教育硕士的培养工作,作为导师,承担了2位物理教学论专业硕士(国家统招全日制研究生)和4位教育硕士的培养工作。长期承担西北师大物理与电子工程学院“物理教学论”与“中学物理教学研究”的教学工作。多次承担甘肃省中学物理骨干教师的培训工作。
   黄永丰同志重视青年教师的培养与使用,作为西北师大附中物理学科的学术带头人,热心帮扶青年教师的成长,成果显著。自2000年以来,西北师大附中物理教研组有2人被评为甘肃省特级教师,4人被评为甘肃省骨干教师,1人被评为甘肃省教学能手,参加全国青年教师教学大赛2人获一等奖,2人获二等奖,5人次获甘肃省一等奖。在他的带动下,西北师大附中物理组已成为一个有较高教学和学术水平、结构合理、团结和谐、勇于创新的甘肃省一流的中学物理学科教学团队。
   5.积极参加培训学习,不断提高理论素养;积极参与基础教育课程改革,注重课改实验。
   黄永丰同志对实施新课程认识明确,态度端正,积极参与。被省教育厅聘为甘肃省普通高中新课程实验专家组成员、物理学科组组长。2010年主持制定了《甘肃省普通高中学科新课程实施指导意见(物理)》,供全省使用。2011年4月,承担了甘肃省课改办组织的普通高中新课程实施临夏州、甘南州的调研与指导工作。主持并承担甘肃省普通高中新课程实验样本校专项重点课题“校本课程的开发与应用研究”。
   黄永丰同志积极参加培训学习,不断提高理论素养。2000年3月至6月,在华中师范大学参加教育部“跨世纪园丁工程:国家级中学物理骨干教师培训”学习,被评为优秀学员;2001年3月至6月,在华东师范大学教育部中学校长培训中心参加全国重点中学校长培训学习,同时对上海、江苏、浙江、黑龙江等省市基础教育情况考察学习;2002年4月,在西南师范大学参加了基础教育初中物理新课程省级骨干培训者国家级培训学习,并对新课程实验区进行了考察学习;2010年3月参加甘肃省普通高中新课程实验管理者培训;2010年7月参加甘肃省普通高中校长课程能力建设培训学习;2011年4月参加了教育部组织的学习全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训学习。
黄永丰同志积极承担教师培养与培训工作。2001年11月,参加由教育部和甘肃省教育厅、黑龙江省教育厅联合组织的特高级教师讲师团,赴白银市、临夏市进行教师培训;2010年8月承担了甘肃省高中新课程实验物理学科教研组长、骨干教师培训工作;2005年以来,多次承担兰州市、天水市、临夏市、平凉市、白银市、金昌市以及永登县、武山县、崇信县、秦安县、康乐县、安定区等市、州、县的教师培训和高考辅导讲座工作。
   6.积极开展教育教学研究,不断反思自己的教学行为,真正做到教与研的有机结合,努力成为专家型教师。
   黄永丰同志自2000年以来,在《文教资料》、《教书育人》、《现代中小学教育》、《甘肃教育》、《西北成人教育学报》、《西北师大学报》、《洛阳师范学院学报》、《黑龙江教育学院学报》、《四川教育学院学报》、《物理教学》等国家和省级刊物上发表论文13篇,由北京理工大学出版社、陕西人民教育出版社、甘肃教育出版社、哈尔滨出版社、兰州大学出版社出版发行著作10多本。近年来承担多项省级科研课题的研究,研究成果获甘肃省基础教育教学、科研优秀成果一等奖1次,三等奖1次。
   黄永丰同志拥护党的路线、方针和政策,忠诚于人民的教育事业,热爱所从事的中学教育及物理教学工作,具有高尚的职业道德和修养,厚实的专业基础理论知识,独特的教学艺术和方法,先进的教育理念,较高的教育教学水平和科研能力,深受学生及学生家长喜爱和同行的认可,是名副其实的专家型中学物理教师。 

 2011.7.18

 








 

省教育厅师范教育处

张 永

电话:0931—8820648

省教科所

王宗信、何宝平

电话:0931—8960313

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监督电话:0931-8820641

 

 


 
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